7月26日下午，新媒体系组织召开了第三次“学习强科”业务研讨活动，本次活动由系党支部书记牛耀红主持。新媒体系教授张立领学“2024年数字乡村发展工作要点”。院长汪文斌，新媒体系全体师生参与研讨。

2024年数字乡村发展工作要点

张立教授围绕《2024年数字乡村发展工作要点》对文件印发要求、文件工作目标以及所部署的9个方面28项重点任务进行领学。《工作要点》体现出以信息化驱动引领农业农村现代化，要求促进农业高质高效、乡村宜居宜业、农民富裕富足，为加快建设网络强国、农业强国提供坚实支撑。应从稳步推进农村“三务”信息化建设、提升农村社会治理数字化效能、增强农村智慧应急管理能力理解“健全乡村数字治理体系”方面的内容要求，从加强跨部门跨层级协调联动、健全多元化投入保障机制、培养壮大乡村数字人才队伍、推进重点领域标准化建设、讲好新时代数字乡村故事做好“统筹推进数字乡村建设”方面的工作部署。未来还需立足实际，结合当下数字视听、网络视听等新业态，以“微短剧+”等模式实现与乡村发展的紧密结合，进而赋能更高水平的乡村振兴。

与会教师代表发言

与会师生代表结合所学内容积极开展研讨。张媛教授关注到数字乡村中基础设施建设的重要性，认为媒介及相关数字服务是乡村中数字活动开展的前提。她表示，数字乡村建设同时也推动了民族地区乡村文化的对外传播。杨琳教授指出，数字乡村是缩小城乡二元差距的重要突破口，体现出后发现代化的发展优势。结合政策建设数字乡村的同时也应关注建设过程中出现的一些问题，思考如何更好地拥抱数字和乡村。叶妮副教授认为，《工作要点》中“讲好乡村故事”的重点任务与马克思主义新闻观所体现的价值存在高度契合性，从学科角度可以将二者相互结合学习。黄蓉副教授结合调研指出，讲好乡村故事应与地方发展实际相结合，需考虑到不同地域的经济、文化等要素综合考察。

汪文斌院长发言

汪文斌院长强调，《工作要点》为数字乡村的实际建设提出了具体要求，明确了前进方向，释放了数字信号。在实际开展中，应始终坚持学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，从数字乡村的战略应用提炼出数字发展规律，服务于数字乡村建设的未来发展与实践。汪文斌院长指出，相关学科的研究内容应“往前迈一步”，实现从“研究”到“创意”的进阶与拔高。注重学科建设与国家发展战略相适应，将学科体系与创意平台、产业机构相互融合，推进新时代文化新质生产力的高质量发展。

本次“学习强科”业务研讨深入学习贯彻《2024年数字乡村发展工作要点》的主要思想，坚持真学真懂、真信真用，切实将文件要点深烙入脑、铭刻在心、力践于行。新媒体系将在“学习强科”活动的持续学习中，对先进理论的应知应会，对政策导向弄通做实，以科学引领建设、以理论武装头脑，领会好、把握好蕴含其中的世界观和方法论，为建设学科、指导实践和推动工作贡献力量。

文字：何泽权

图片：赵汉卿