10月30日，由西安交通大学新闻与新媒体学院与中国对外书刊出版发行中心联合主办的“名企名家进课堂”系列课程《智能时代的品牌国际传播》第五讲在中国西部科技创新港举行。本次课程邀请到中国科协创新战略研究院创新环境研究所所长、国际科学理事会（ISC）科学自由与责任委员会委员刘萱担任主讲嘉宾，以“科技外交中的中国话语”为主题，围绕国际科技组织中的伦理规则、科技治理与中国话语权建设展开讲授。本次课程由刘婵君教授主持，西安交通大学领军学者陈红兵教授以及国际传播系助理教授达雅楠全程参与课程。

【主讲嘉宾刘萱向学生授课】

刘萱从科技外交的内涵与形式出发，系统分析了中国参与全球科技治理的现实背景与发展机遇。她指出，科技外交既包括以科技合作促进国家关系，也包括通过国际合作推动科技发展，而人工智能治理、开放科学、科研伦理等议题本身，正日益成为国际对话与规则塑造的重要领域。随着我国科技实力持续提升，中国在国际科技合作中的角色正从规则的接受者、参与者向塑造者转变。科技话语权不仅体现在对外传播的声量上，更体现在议题设置、叙事表达与国际规则制定的实际参与中。

结合欧盟科技创新价值观对话、国际科技合作倡议以及国际科学理事会相关委员会履职等实践案例，刘萱进一步阐释了中国参与国际科技治理的具体路径。她强调，面对科研伦理、数据治理与科技安全等领域的分歧，应从被动回应外部质疑转向主动参与规则对话，以具体实践和事实证据增强中国话语的国际公信力。同时，科技传播还需要关注不同国家和受众的文化背景与现实关切，通过跨文化表达、人文交流和多元主体参与，使中国科技故事既“说得对”，也“传得开、听得进”。

【小组展示环节】

课程互动环节，根据课前布置的“科技伦理争议诊断与话语策略提案”任务，各小组围绕中国科技企业在海外面临的具体伦理争议展开案例分析，从AI数据与隐私、科研诚信与滥用风险、生物医药与生命伦理、算法透明与可解释性等方向，梳理争议焦点及不同利益相关方的伦理主张。在此基础上，同学们进一步区分技术合规与伦理对话，探讨中国科技企业如何通过参与国际科技组织、提出规则建议和贡献实践经验，争取更加主动的国际话语空间。

【陈红兵老师做课堂点评】

作为《智能时代的品牌国际传播》系列课程的第五讲，本次课程将科技外交的理论认识、国际科技治理的实践案例与学生自主分析相结合，推动国际传播教学从企业品牌叙事进一步延伸至国际规则与话语权建设。通过专家讲授与案例研讨，同学们不仅深化了对科技伦理与全球治理的理解，也进一步认识到，中国科技企业的国际传播不能停留于技术成就展示与形象塑造，更需要以负责任的技术实践为基础，在国际合作与规则对话中提升传播能力和国际影响力。《智能时代的品牌国际传播》课程将继续坚持真实问题导向，推动学界与业界资源深度融合，引导学生在复杂的国际传播情境中提升跨文化理解、议题分析与实践创新能力。